Osnovna škola "dr. Ante Starčević" Pazarište Klanac

Knjižnica od njenog osnutka do danas

Povijest školske knjižnice potječe iz davne 1954. godine kada je osnovana. Prema podacima prikupljenim iz školske spomen knjige na osnovu pričanja starijih ljudi postojala je knjižnica koja je imala siromašan knjižnični fond.

Prvi pisani podaci o knjižnici spominju se 1955. godine u kojoj se spominje da je školska knjižnica oskudijevala knjigama u nastavne svrhe, a škola nije dobivala sredstva za nabavu istih.

1967. godine knjižnica je opremljena i sređena sa fondom od 5000 knjiga. Za takav rad pohvaljena je jedna učiteljica koja je tada radila u školi u Klancu na sređivanju knjižničnog fonda. U spomen knjizi napisano je: „ Zahvaljujući njenoj upornosti i marljivosti danas imamo takovu knjižnicu kakovom se može pohvaliti mala škola užeg i šireg područja naše domovine“.

Sljedeće godine 1968. dano je obećanje od strane Izvršnog vijeća Sabora da će se osigurati sredstva za radno mjesto u knjižnici.

Od tada pa do 1994. nema podataka o radu knjižnice.

1994. godine spominje se rad knjižnice  sa značajnim fondom knjige. Međutim, knjižnica je nesređena  i neuređena, a razlog tome je prisustvo postrojbi HV-e u školi zbog tada ratnog stanja u Republici Hrvatskoj.

U školskoj godini '98./'99. po prvi puta spominje se područna knjižnica u Donjem Pazarištu koju vodi učiteljica hrvatskog jezika u kojoj se nalazi oko 1200 naslova knjiga. Knjižnica je jako male kvadrature ali za potrebe osnovnog rada knjižnice i rada s učenicima je zadovoljavajuća.

Knjižnica danas

 Knjižnica Osnovne škole Dr. Ante Starčević Pazarište Klanac nalazi se u prizemlju škole, prostorija od 73 metra kvadratna, a desetak godina unazad bila je smještena na prvom katu.

Prostor za knjižnicu je preuređen, te je knjižnična građa pohranjena na police. Građa je podijeljena na nastavničku i učeničku građu.

Prostor je podijeljen na dva dijela:

- police za knjižničnu građu

- čitaonica (za samostalan rad i čitanje)

U područnoj školi Donje Pazarište zbog neadekvatnog prostora nije moguće imati čitaonicu.

Područne škole Aleksinica i Kalinovača nemaju oformljenu školsku knjižnicu.

Budući da su škole prostorno udaljene, a prometna povezanost slaba, učenicima u dogovoru sa njihovim učiteljicama dostavlja potrebnu lektiru i ostalu građu.

Djelatnost školske knjižnice jedna je od komponenata odgojno- obrazovnog rada u školi. Obuhvaća odgojno- obrazovni rad, informacijsku, kulturnu i javnu djelatnost te bibliotekarski rad.

Knjižnični fond se sastoji od ukupno 2092 jedinica građe od čega: 1269 primjeraka lektirne građe, 325 primjeraka stručne i referentne građe, 55 primjeraka AV građe.

Prema Pravilniku o radu školske knjižnice učenici mogu istovremeno posuditi najviše 3 jedinice građe na maksimalno 21 dan. Članovi su dužni vraćati knjige na vrijeme. Izvan knjižnice se ne posuđuju časopisi i referentna građa( rječnici, enciklopedije, leksikoni, atlasi i dr.), osim za korištenje u nastavi. U prostorijama knjižnice korisnici se mogu koristiti knjigama, časopisima, didaktičkim igrama, te školskim računalima. Računala u knjižnici učenici koriste prvenstveno za nastavne sadržaje. Igranje igrica dozvoljeno je samo ukoliko nitko od učenika ne treba računalo u edukativne svrhe.

Članovi su dužni čuvati knjige i ostalu knjižničnu građu od svakog oštećenja.  Za posuđenu knjižničnu građu odgovara onaj tko ju je posudio. Učenici su prije završetka školovanja dužni vratiti kompletnu posuđenu građu. Oštećena ili izgubljena knjižnična građa mora se nadoknaditi. Nadoknadu određuje knjižničar u dogovoru s razrednim nastavnikom.

Popisi lektire organizirani su prema ciklusima pa učenici 1. i 2. razreda spadaju pod 1. ciklus, učenici 3., 4. i 5. pod 2. ciklus, a učenici 6., 7. i 8. razreda pod 3. ciklus.

Vrijeme knjižnice mijenja se prema rasporedu sati nastavnih predmeta jer u knjižnici radi knjižničarka zaposlena na pola radnog vremena a ostalo radno vrijeme popunjava s nastavom.

Knjižnica svake godine donosi plan i program rada koji se temelji na potrebama, planiranju i poticanju korištenja knjižnice u pronalasku potrebnih informacija. Rad knjižnice ima izuzetno važnu i odgovornu ulogu u odgojno-obrazovnom procesu i izravno je uključena u nastavni proces i učenje i ostvaruje se kao neposredna odgojno-obrazovna djelatnost, stručna knjižnična djelatnost, kulturna i javna djelatnost koja sudjeluje u raznim kulturnim manifestacijama i uključena u razne projekte. Jedan projekt koju vodi knjižničarka je Eko škola. Svake godine provodi se niz aktivnosti vezani za nastavne sadržaje u kojoj je uključena i knjižnica u kojoj se provodi dosta vremena za razne ideje kao npr. izrada broša od raznih istrošenih tkanina,

S raznim aktivnostima postignut je cilj da učenici redovito dolaze u knjižnicu, provode tamo svoje slobodno vrijeme, više čitaju, uživaju u sitnim knjižničarskim poslovima poput izdavanja knjiga, odlaganja knjiga na odgovarajuće mjesto na polici, traže ideje za nove kreativne radionice.  

Nekima je knjižnica najljepše mjesto u školi, a to je ono što smo željeli postići.

Knjižnica je mjesto gdje se druži, čita, uči i posuđuju knjige. Neka tako i ostane, svijet posebne čarolije i znanja.

Portal e-lektire